Технологический университет штата Джорджия

Технологический университет штата Джорджия (The Georgia Institute of Technology), или Джорджия Tex (Georgia Tech), - один из ведущих «публичных» университетов страны, который официально провозгласил, что стремится стать образцовым технологическим университетом XXI в.

В 2007 г. в нем обучались около 19 тыс. студентов по программам бакалавриата и еще 6 тыс. - по программам магистратуры, занятия вели более 900 профессоров и преподавателей. Он является одним из наиболее высоко котируемых публичных университетов страны, а по числу инженеров, подготовленных для национальной экономики — лидером. Его сертифицированные программы для инженеров по промышленным, биомедицинским и аэрокосмическим технологиям признаны лучшими в стране.

Джорджия Тех был образован в 1885 г. как школа профессиональной технической подготовки для одного из ведущих штатов аграрного Юга страны. Вплоть до 1952 г. это было чисто мужское учебное заведение. Но в 1961 г. университет первым из вузов «Глубокого Юга» добровольно, без судебного принуждения отважился на совместное обучение белых и цветных студентов. С 1952 г. институт официально стал допускать к занятиям студенток-женщин, хотя первая женщина окончила его еще в 1919 г. До сих пор Джорджия Тех остается одним из самых «несбалансированных» вузов США по этому показателю. Число студентов-женщин в нем вдвое меньше, чем мужчин. В 2007 г. это соотношение было 31,2% : 68,8%.

Так же как и многие другие вузы страны, институт стремится готовить выпускников к работе в условиях глобализирующейся экономики. Помимо центрального кампуса в столице штата г. Атланта преподавание также ведется в г. Саване (Джорджия, США), а также во Франции, Ирландии, Китае и Сингапуре. Таким образом, сегодня университет присутствует на рынках всех мировых центров инженерной деятельности - США, Европы, Китая и Юго-Восточной Азии.

После поражения в гражданской войне наиболее передовые представители южан-конфедератов пришли к выводу, что аграрный Юг нуждается в ускоренной индустриализации, для чего ему нужны инженерные кадры. В 1882 г. законодательное собрание Джорджии направило в Массачусетс делегацию для изучения опыта этого штата, где уже успешно действовали два передовых по тому времени технических университета - частный Массачусетсский технологический институт и публичный Вочестерский свободный институт промышленных наук. После довольно продолжительного и тщательного изучения обеих моделей делегация отклонила модель МТИ и приняла модель Вочестера, как более ориентированную на практические нужды. В решении подчеркивалось, что студенты этого университета выполняют больше реальных заданий и даже участвуют в производстве рыночной продукции, что помогает в решении задач финансирования образования.

Институт был создан на землях, переданных в распоряжение штата одним из меценатов. Во время гражданской войны на них располагались укрепления, защищавшие город с севера. На этих землях были построены два здания: в одном располагалась администрация и классные комнаты, во втором - кузница, литейный цех, котельная и механические мастерские. В этом здании студенты должны были производить товары для продажи, чтобы финансировать работу института. Оба здания были равны по размерам, что должно было символизировать равенство обоих направлений обучения.